

南靖新聞網(wǎng)9月11日訊(記者 吳麗娜 余祥龍 韓佳鑌)當城市夜晚亮起休閑的燈火,鄉(xiāng)村的小路上,卻有一束光為孩子而亮。在龍山鎮(zhèn),鄉(xiāng)村教師吳旺才的夜晚,十年來始終與“家訪”緊緊相連——他踏著夜色走進農(nóng)家,把課堂外的關(guān)懷、教育的溫度,送到一個個孩子身邊。今晚,就讓我們循著這束燈光,感受這份跨越十年的堅守與希望。 晚上七點,夜色漸濃,在龍山中心小學,本應該下班的吳旺才老師又開始忙起來,準備當晚的家校走訪。吳老師說,2014年他調(diào)到這所小學任教后,這條鄉(xiāng)村小路,他已走了十多年。 走訪的第一站,是學生吳沛穎的家。來到沛穎家里時,沛穎正在書桌前練習書法,吳老師便發(fā)現(xiàn)了問題。 離開沛穎家后,吳旺才老師又隨機前往了學生樂彤的家中。 可能是一句針對性的學習指導,也可能只是幾句關(guān)心生活的家常話,但老師的到來,卻悄悄彌補了有些家庭缺失的陪伴,也把教育的溫度從課堂延伸到一個個樸實的家中。 而對這些孩子來說,老師的夜晚到訪,從來不是“突然的打擾”,而是一份藏著溫暖的“驚喜禮物” 吳旺才的走訪常常持續(xù)到晚上十點,但他早已習慣這樣的節(jié)奏。他說,只要能多了解孩子一點,多幫孩子一點,這條夜路,就值得走。 十年夜色,一盞燈火,一條家訪路。吳旺才老師的腳步,踏過了鄉(xiāng)村的春夏秋冬,也走進了孩子們的心里。在這個追求效率的時代,他用最“慢”的方式——一次次夜晚的登門、一遍遍耐心的講解,守護著鄉(xiāng)村孩子的成長。其實,在很多鄉(xiāng)村角落,還有無數(shù)像吳旺才這樣的老師,他們把自己變成一束光,照亮孩子的求學路,也點亮了鄉(xiāng)村教育的希望。這份堅守,沒有轟轟烈烈的壯舉,卻在日復一日的平凡里,寫滿了教育者的責任與熱愛。 |
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